الموهبة و الإبداع عند ذوي الإعاقات

يعتبر الأطفال أثمن ثروة لأي مجتمع إذا احسنت تربيتهم ورعايتهم , حيث مظهرتقدمها و تطورها.
لايوجد طفل دون موهبة فالطبيعة غرزت بذورا طيبة و مفيدة في أعماق كل طل و المهم هو إظهار إلى حيز الوجود و الأستفادة منها لخدمة الإنسان و سعادته الذي هو غاية الغايات.
و من المسلم به إنه يوجد بن الأطفال المعاقين كغيرهم من الأطفال مواهب نادرة و منفردة و لكن إكتشاف تلك المواهب ثم العناية بها يتطلبان جهدا ومضاعفا و صبرا و الإهتمام بالأطفال الموهوبين من المعاقين هو إهتمام حديث نسبيا حيث من الخطأ الإعتقاد أن الموهبة توجد لدي الأشخاص الغير معاقين فقط حيث أثبتت الدراسات أن هناك نسبة من الأطفال المعاقين و قدرها البعض بحوالي 2% لديهم موهبة ولكنهم لا يحظون بالأهتمام الذي حظى به أقرانهم الموهوبين من غير المعاقين.
فعالم المعاقين يعج بالمبدعين فهناك عبقري الفن " بيتهوفن" الذي أصيب بالصمم و لكنه كان عبقري في الموسيقى, و أيضا هناك " ماركوني" الإيطالي مخترع الراديو كما نجد " الكسندر بل" مخترع التليفون كان يعاني في صغره من صعوبات التعلم أما " اسحاق نيوتن" الذي إكتشف قانون الجاذبية فقد كلن يعاني من لعثم في الكلام ومن مرض الصرع .....إلخ.
و يجب أن نضع في الإعتبار أن الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة الذين لديهم استعداد للإبداع أو التفوق في أي مجال من المجالات المتاحة عرضه للخطر اذا لم توفر له وسائل مناسبة للتعبير عن نواحي العجز و القصور في إظهار الجانب الإيجابي في شخصيته.