تدريب الأطفال التوحدين على استخدام المراحيض

طرق تدريب الأطفال التوحدين على استخدام المراحيض
هناك عدة طرق فاعلة لتعليم الأطفال المصابين بالتوحد كيفية استخدام المرحاض, وذلك بالاستفادة من نقاط القوة الموجودة عند هؤلاء الأطفال, مع محاولة مساعدتهم في النواحي التي يحتاجون فيها إلى المساعدة.
إن عملية استخدام المرحاض قد تشكل صعوبة بالغة عند البعض, وقد أثبت استخدام تقنيات التعليم المبني على أساس وجود تركيبة ثابتة يفهمها الطفل جدواها في المدارس, ولذا يمكن الاستفادة منها في عملية تعليم الأطفال كيفية استخدام المرحاض.
تشتمل عملية التدريس المبني على تركيبة مفهومة وثابتة عملية تقييم مهارات الطفل, وتحدد الهدف, كما تشمل وضع روتين ثابت يشمل النواحي التالية":
- إعداد المكان*
- إفهام الطفل وإبلاغة بالمكان الذي يجب أن يذهب إليه*
- ثم ماذا يجب أن يفعل بعد ذلك؟*
- قومي بعمل جدول تتبعين به عدد المرات التي يتخلص فيها طفلك من الفضلات, ولمدة أسبوع على الأقل...ثم قومي بعد ذلك بأخذه إلى الحمام كل 20 دقيقة مع التأكد مما إذا كان قد تخلص من الفضلات أم لا, مع تدوين ذلك حيث ستخرجين بعد ذلك بجدول يبين تقريباً الأوقات التي من المحتمل أن يتخلص فيها من الفضلات إذا آخذتيه إلى الحمام ....فقد تكتشفين من خلال الجدول أنه يحتاج إلى الذهاب إلى الحمام كل 3 ساعات عل سبيل المثال قومي خلال فترة الملاحظة هذه بتقييم الأمور التالية-:
أ-مهارات إرتداء وخلع الملابس
ب-المخاوف المختلفة
ج-الأمور التي يهتم بها الطفل
د-ومدى درجة الانتباه لديه
بعد عمل الجدول وتقييم مهارات الطفل, قومي بتحديد الأهداف المطلوبة, وهي قد تشمل-
أ-الذهاب إلى الحمام
ب-الجلوس على مقعد الحمام لفترة كافية للتخلص من الفضلات
ج-التعامل مع الملابس بشكل مناسب
د-القدرة على التعرف على الانتهاء من عملية الطرح, أو التغلب على خوف معين
في النهاية على أداء العملية بنجاح حينمايكون جاهزاً لذلك
روتين الحمام يشمل*
أ- نظام للتواصل يتعلق بالذهاب إلى الحمام, معرفة ما ينبغي أن يفعلة حينما يذهب هناك, وفهم أين يذهب وماذا يفعل عند الانتهاء
ب- البدء من عند المستوى الحالي الطفل
ج- وجود نظام لمكافأة الطفل
د- الاستمرار في تدوين الجدول
انظري لعلامات استعداد الطفل لأداء العملية بنجاح...وتذكري أن طفلك من المحتمل أن يتقن في البداية عملية طرح البول فقط-
علامات الاستعداد تشمل*
أ-البقاء جافاً لمدة طويلة من الوقت 1-2 ساعة
ب-التوفق عن النشاط الذي يقوم به عندما يطرح الفضلات على ملابسه الداخلية
ج-وجود انتظام في عملية طرح الفضلات
د- يقوم بإخبارك بأنه قد" اتسخ" مثل أن ينزع بنطلونه, أو أن يتخلص من الحفاظات, أو أن يتحسس بنطلونه
ه- حينما يخبرك أو يظهر لك أنه سيبلل نفسه, أو أنه ق فعلها
يمكن استخدام التعليم المبني علة وجود بنية ثابتة كإطار عام يتم من خلاله إدراج حاجات الطفل, ومهاراته,واهتمامه...عملية الذهاب إلى الحمام تحتوي على العديد من الخطوات التي يجب أن تُتقن لنجاح العملية,إن تحديد مستوى طفلك من حيث أداء هذه الخطوات سيساعد على تحديد الخطوة التي يجب البدء منها...كما يجب تقييم الطفل بشكل مستمر من أجل إجراء أية تعديلات ضرورية...كوني صبورة متنايقة التصرفات وقوية .

مشكور اخي على هذه المعلومات القيمة ارجو ان يستفيد منه كل من يحتاج العون.

السلام عليكم
اشكرك اخي المربي على الموضوع لانه مهم خاصة للمربين والامهات باعتبار اكتساب الاستقلالية في هدا الجانب صعب ويحتاج الى جهد كبير




تحيات اخوكم عبدالحليم"ابومعز"

بارك الله فيك على هده المعلومات

بارك الله فيك أخي المربي
و انها طريقة مبنية على اساس علمي و بالتالي نتائجها مضمونة.
تحياتي

اشكرك اخي على هدا الموضوع فالامهات والمربين يجدون صعوبة كبيرة في تدريب الاطفال على استعمال المرحاض واكتساب النظافة بشكل عام