الرسكلة للمربين المتخصصين

أنا مربي متخصص رئيسي متخرج من المركز الوطني لتكوين الموظفين المختصين بئر خادم تخصص رعاية شباب تم توجيهي إلى مدرسة صغار الصم بولاية غليزان علما أني لا أعرف لغة الإشارة و لم أي تكوين فيما يخص هذا المجال ، كما أعلمكم أنني رفقة مربيتين متخصيتين معي متخرجتين من بئر خادم و تم تعيننا نحن الثلاثة في مدرسة جديدة لممارسة مهام التعليم .
لذا نطلب من الإخوة إفادتنا بمعلومات حول دورات تكوينية بمركز cnfph بقسنطينة

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته :اخى واضح محمد أدعوك الى قراءة المادة 52 من القانون الاساسى الخاص بقطاعنا لتعرف مهامك كمربى متخصص رئيسى فليس من مهامك التعليم و لايستطيع احد ان يجبرك على ذلك .
لكن اذا أردت ان تبدع فى تخصصك فان تعليم الحرف هو المجال الخصب لتنفيذ المشاريع التربوية الخاصة بفئة الصم البكم .
ارجو ان يكون الامر واضحا وكل عام و انت بخير اخوك المهدى من الشلف

القانون الأساسي 353/09 أسقط مهام التعليم عن المربي المختص لكن ليكن في علمك أن أكثر من 80بالمئة من المربين المتخصصين يمارسون مهام التعليم و خاصة المدارس (صغار الصم أو صغار المكفوفين ) ، و مازال نظام التفتيش قائم للترسيم في الرتبة ، و بالتالي فإن الوثائق البيداغوجية أمر واجب ( مذكرات ، كراس يومي ، كراس ملاحظة ، التوزيع السنوي ، الشهري ...إلخ )

التفتيش و الترسيم لايستدعى التعليم ( كراس الملاحظة و الكراس اليومى و المشروع ...) ليست حكرا على المعلم بل هى وسائل بداغوجية يشترك فيها الجميع .
لو ان المربين و المربين المختصين التزموا بالقانون الاساسى الجديد حرفيا لانكشفت عورته و لان المربين و المربين المختصين 80 بالمئة يمارسون هذه المهام التى لايتقاضون اجورهم عليها سيبقى هذا حالنا .
لى زميل مربى مختص كان يمارس هذه المهام لمدة 15 سنة وبعد صدور القانون راسل مديرية النشاط و الوزارة عن تخليه عن مهنة التعليم و التزامه بمهامه كمربى مختص .الالتزام بالقانون هو الضمان و ليس العكس

السلام عليكم
حببت ان اشارككم الجلسة لان الموضوع جد مهم خاصة لفئة المربين المختصين الدين اصبحو بصدور الفانون الاساسي يمارسون مهنة لحدالان لم اجد لها تعريف بحيث مثلا المربي المختص في مركز الاطفال المتخلفين ذهنيا يعمل بتوقيت المدرسي العطل الاسبوعية والفصلية والسنوية ويعمل داخل قسم وبوجود الكراسي الدرسية بالاظافة الى استعماله لكل الوسائل المستعملة في المدارس بدون ان ننسى انه يعمل بنظام الحصص خلال اليوم مع وجود استراحة بين الحصص
دون اننسى انه يخضع لنظام تفتيش من طرف مفتش ككل العاملين في مجال التربية
ولكن لا حياة لم تنادي الفانون الاساسي يقول ان هدا العمل ليس بتعليم
مع ان امام الراى العام فان الاطفال المتخلفين ذهنيا لهم الحق في التعليم وان الجزائر موقعة على القانون الدولي الدي يعطي حق للاطفال المعاقين في الاستفادة من حق التعليم ولا يحق لاي دولة التميز بين العاديين في كل المجالات منه العليم
فبعد كل هدا اطرح سؤال هل الاطفال المتخلفين ذهنيا في الجزائر يتلقون تعليم / اين يتعلمون ومن يقوم بتعليمهم /
اخيان ينتابني شئ من التفكير السلبي حين انظر الى واقع ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر بحيث احس ان تهميشهم لم يكن لهم فقط انما لكل من يعمل معهم ويعيش معهم ولكن ارجع واقول ان التغير طريق طويل يحتاج الى قوة العزيمة والصبر وان لم يكن في السنوات القادمة فلابد ان نفعل شئ للمعاقين الدين لم يولدوا بعد والمربين المختصين والعاملين الدين سينوبوننا في المستقبل
تحيات حليم الجزائري "ابومعز"

أنا مربية مختصة في المدرسة ، لا يوجد معلمي التعليم المختص ، إن تخلينا عن التعليم عار علينا و على التكوين في حد ذاته ، هنا السؤال مطروح ، ما العمل ؟ من يسترد حقوقنا ؟ لا أحد فنحن نتخبط في هذه الدوامة ، و الله يجازي من كان السبب في هذا فالضحية هنا نحن و الفئة المتكفل بها . حقل تجربة بني آدم ، عادي في بلادي.

المشلة اختي الكريمة يوجد معلمين مختصين متخرجين من المعاهد ولكنهم بطالون عطات ايديهم وعقولهم وربي يستر مما هو قادم وما علينا الا ان نصبر ونحتسب الاجر على الله ما بي اليد من حيلة اختي تجملي بالصبر واعملي بكل جهد لافادة هذه الفءة وربي يعينك ويقويك

نتمنى ان تجد الجهات المعنية حلا للوضعية الراهنة من تداخل في العمل وعدم وجود عدد كافي خاصة المعلمين المختصين
وهذا لكي يقوم المربي المختص بالعمل المكلف به على اكمل وجه
نتمنى التوفيق للجميع وشكرا

هناك الحلول وهي بأيدينا يجب علينا التنظيم وإعادة الهيكلة

للأسف أحيانا لابد من الالحاح..والسعي للمطالبة بالحقوق وخير دليل عمال قطاع الصحة صمموا على رأيهم حتى حققوا أهدافهم...الله يفرج على الجميع وياخد كل دي حق حقه..تحياتي

الالحاح وطول النفس وتنظيم الصفوف وهناك من يعمل جاهدا من أجل إحداث التغيير كما يجب الوقوف يدا واحدة من أجل تحقيق ما نطمح إليه

في المدارس المختصة بذوي الاعاقة السمعية و البصرية اكثر من80 فى المئة مربيين محتصين رئيسين اشتغلو اكثر من 20 سنة في مهنة التعليم لم تتيح لهم تربصات ولا تكوين بيداغوجي المفتشون غير مئهلون.الحل اعادة التكوين وفتح المراكز الوطنية مفروع ولائية للرسكلة مع احترام المربي واعادة الاعتبار لعمله النبيل راجعوا القانون الاساسي و لاحضوا التمييز.القرار وارادة وزارية...

اسمحولي التكلم عن معلم التعليم المتخصص فبعد 26 سنة عمل ميداني ياتي المرسوم التنفيذي 353-09 ويضعك في طريق الزوال الله اكبر.
لكن الطامة اين البديل؟ لاترقية و لا هم يحزنون الوزارة ترسل مناصب مالية بعنوان 2013 وتلزم المدراء باستغلالها على اساس الشهادات اي امتحانات خارجية الله الله
ربي يخلف علينا و عليكم اين التشجيع و اين التحفيز و اين....

السلام اخي مراد05 26 سنة و انت تعمل معلم مختص من اين تخرجت على ما اضن ان اول دفعة للمعلمين المختصين هي في بداية التسعينيات فقط شكرا

الى الاخ أحمد لعلمك ان المعلم المختص تخرج منذ سنوات الثمانينات من وزارة الصحة تقني سامي اعاقة سمعية مدة التكوين ثلاثة سنوات مستشفى بارني ثم بن عكنون.....تكوين اكاديمى ممتاز، هم من وضعوا الاسس الاولة لكيفية تدريس الطفل المعاق بالمدارس المتخصصة و وضعوا المرسوم التنفيذي(القانون الاساسي) لسنة 1993 الذي لم يضلم عمال القطاع كما عمل المرسوم الاخير 09/353. بالتوفيق

الا ان الموضوع قديم ولكن افادتك مقنعه شكرا لك